Actividades lección inicial

TEMA: y/o situación	¿Qué es el Esperanto?	LIBRO
		I-IV
OBJETIVO:	Familiarizarse con el idioma Esperanto, conocer de manera general su historia, su objetivo, su gramática, su gente y como formar parte de esta comunidad de Esperanto hablantes. Entender la relación lengua y cultura, entender la intención de la creación de una lengua y valorarla.
ACTIVIDADES
-        Veo el video inicial que te presenta el Esperanto y hago un mapa mental del Esperanto. Tomo notas!!! -        Leo sobre la vida de Ludoviko Lazaro Zamenhof (por lo menos un par de capítulos ☺) -        Leo mi libro Aprende Esperanto páginas I-IV -        Investigo en otros sitios en Internet o en mi biblioteca da la Universidad más sobre el Esperanto. -        Se que es la competencia intercultural. -        Conozco las fechas de presentación del Primer Libro de Esperanto, la fecha del primer congreso y la fecha de la declaración de UNESCO a favor del Esperanto -        Se el significado de las siglas UEA, TEJO. -        Menciono otras lenguas planificadas auxiliares creadas para funcionar como idiomas internacionales (no  nacionales). Libro AEo p. = Libro Aprende Esperanto página.

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